Unterrichtsmaterialien für Berufsintegrationsklassen

Der Materialordner Kommunizieren und handeln II - Lernszenarien zur politischen Bildung, Wertebildung und beruflichen Integration beinhaltet Lernszenarien für den Unterricht mit berufsschulpflichtigen Neuzugewanderten. In der Berufsvorbereitung und im allgemeinbildenden Unterricht der Fachklassen einer Berufsschule oder Berufsfachschule können die Materialien ebenfalls genutzt werden.

Die Lernszenarien stehen sowohl in gedruckter Version in Form eines Materialordners als auch zum Download als PDF bzw. in bearbeitbaren Dateiformaten (Word) zur Verfügung.

Die 37 Lernszenarien sind handlungsorientiert und sprachsensibel gestaltet. Sie fördern durch ihre Alltagsnähe die effektive Anbahnung vielfältiger Kompetenzen bei den Schülerinnen und Schülern und stellen einen roten Faden für den Unterricht in der Berufsintegrationsklasse zu den Themen politische Bildung, Wertebildung und berufliche Integration dar. Die Szenarien bauen auf dem Materialordner Kommunizieren und handeln - Lernszenarien für einen alltagsbezogenen Unterricht in Berufsintegrationsvorklassen auf und sind in acht Kapitel mit den folgenden Themen eingeteilt:

Kapitel 9: Miteinander in der Gesellschaft
Kapitel 10: Lernen aus der Geschichte
Kapitel 11: Meine Berufsvorbereitung
Kapitel 12: Ich im Staat
Kapitel 13: Werteverständnis und Kulturvielfalt
Kapitel 14: Mein Recht - dein Recht
Kapitel 15: Liebe - Partnerschaft - Sexualität
Kapitel 16: Ich im Betrieb

Die Lernszenarien orientieren sich am Schuljahresablauf und bauen innerhalb der jeweiligen Kapitel aufeinander auf. Die Vermittlung von Arbeitstechniken, Strategien und Methoden sowie interkultureller Kompetenz findet durchgängig statt. Bei der Konzeption der Materialien wurde auf Methodenvielfalt, der Vermittlung überfachlicher Kompetenzen sowie eine kultur- und sprachsensible Gestaltung geachtet. Neben dem Erwerb grammatikalischer Phänomene sind Text- und Hörverstehen sowie das Verfassen schriftlicher Handlungsprodukte wichtige Bestandteile der Szenarien.

Eine integrierte Didaktische Jahresplanung sowie weitere besondere Inhalte wie ein Portfolio mit konkreten sprachlichen Handlungsprodukten als Dokument des individuellen Lernfortschritts und ein Lesefahrplan sowie ein Schreibfahrplan für die Schülerinnen und Schüler zur Anbahnung autonomen Lesens bzw. Schreibens runden das Angebot des Materialordners ab. Daneben stehen Beobachtungsbögen der Selbst- und Fremdreflexion zur Verfügung und ein Mathematik-Portal ergänzt die Szenarien um Inhalte gemäß dem Lernbereich 2 des Lehrplans für Berufsintegrations- und Sprachintensivklassen. Zusätzlich werden online weitere Medien (Videos, Übungen, Hörspiele) angeboten, die flexibel eingesetzt werden können. Auch Learningapps und Hörspiele zu den Lernszenarien des Materialordners Kommunizieren und handeln II stehen zur Verfügung.

Informieren Sie sich hier über den Materialordner II (KMS vom 05.09.2018, SF-BS9400.10.1-7a.11 975).

Informieren Sie sich hier über Aufbau, Struktur und Inhalte des Materialordners.

Bitte beachten Sie: Für erfolgreiches Lernen ist eine optimale Passung notwendig. Dementsprechend sind nach der Feststellung der Lernvoraussetzungen die zur Verfügung gestellten Materialien individuell den Bedürfnissen Ihrer Schülerinnen und Schüler und der Kompetenzerwartungen anzupassen.

Einführung

Materialordner BIK/V

Exemplarische didaktische Jahresplanung

^{exemplarische Didaktische Jahresplanung auf Grundlage des Materialordners II "Kommunizieren und handeln II - Lernszenarien zur politischen Bildung, Wertebildung und beruflichen Integration"} ^{als PDF Datei}	^{exemplarische Didaktische Jahresplanung auf Grundlage des Materialordners II "Kommunizieren und handeln II - Lernszenarien zur politischen Bildung, Wertebildung und beruflichen Integration"} ^{als anpassbare Word-Datei}
exemplarische didaktische Planung	exemplarische didaktische Planung

^{exemplarische Didaktische Jahresplanung auf Grundlage des Materialordners II "Kommunizieren und handeln II - Lernszenarien zur politischen Bildung, Wertebildung und beruflichen Integration"}

^{als PDF Datei}

^{exemplarische Didaktische Jahresplanung auf Grundlage des Materialordners II "Kommunizieren und handeln II - Lernszenarien zur politischen Bildung, Wertebildung und beruflichen Integration"}

^{als anpassbare Word-Datei}

exemplarische didaktische Planung

Verwirklichung der Basis- und Wahlmodule im Materialordner II

Übersicht zur Verwirklichung der Lernbereiche, Basis- und Wahlmodule im Materialordner I "Kommunizieren und handeln II - Lernszenarien zur politischen Bildung, Wertebildung und beruflichen Integration"

Miteinander in der Gesellschaft

Meine Erwartungen und Ziele für die Berufsintegrationsklasse

Lehrerskript _{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}	Schülerskript _{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}
BIK 9.1_L (Meine Erwartungen und Ziele für die Berufsintegrationsklasse)	BIK 9.1_S (Meine Erwartungen und Ziele für die Berufsintegrationsklasse)

Lehrerskript

_{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}

Schülerskript

_{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}

BIK 9.1_L (Meine Erwartungen und Ziele für die Berufsintegrationsklasse)

BIK 9.1_S (Meine Erwartungen und Ziele für die Berufsintegrationsklasse)

_{Benötigte und weiterführende Medien}

Hörspiel in URL: http://www.berufssprache-deutsch.bayern.de/hoerspiele/bik-911/
Hörspiel in URL: http://www.berufssprache-deutsch.bayern.de/hoerspiele/bik-912/
Hörspiel in URL: http://www.berufssprache-deutsch.bayern.de/hoerspiele/bik-913/
Hörspiel in URL: http://www.berufssprache-deutsch.bayern.de/hoerspiele/bik-914/
Hörspiel in URL: http://www.berufssprache-deutsch.bayern.de/hoerspiele/bik-915/

Klassensprecherwahl

Lehrerskript _{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}	Schülerskript _{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}
BIK 9.2_L (Klassensprecherwahl)	BIK 9.2_S (Klassensprecherwahl)

Lehrerskript

_{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}

Schülerskript

_{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}

BIK 9.2_L (Klassensprecherwahl)

BIK 9.2_S (Klassensprecherwahl)

_{Benötigte und weiterführende Medien}

ISB-Fachportal SMV
Video in URL: http://www.berufssprache-deutsch.bayern.de/videos/bikv-51/
Hörspiel in URL: https://www.berufssprache-deutsch.bayern.de/hoerspiele/bik-92/
Homepage in URL: http://www.smv.bayern.de/
LearningApps in URL:
- https://learningapps.org/watch?v=p2bph0iuj22
- https://learningapps.org/watch?v=pf4z34dya22

Klassenregel zum Umgang mit unterschiedlichen Religionen

Lehrerskript _{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}	Schülerskript _{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}
BIK 9.3_L (Klassenregel zum Umgang mit unterschiedlichen Religionen)	BIK 9.3_S (Klassenregel zum Umgang mit unterschiedlichen Religionen)

Lehrerskript

_{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}

Schülerskript

_{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}

BIK 9.3_L (Klassenregel zum Umgang mit unterschiedlichen Religionen)

BIK 9.3_S (Klassenregel zum Umgang mit unterschiedlichen Religionen)

_{Benötigte und weiterführende Medien}

Video in URL: http://www.berufssprache-deutsch.bayern.de/videos/bikv-231/
Video in URL: http://www.berufssprache-deutsch.bayern.de/videos/bikv-14/
LearningApps in URL:
- https://learningapps.org/display?v=pgr4aj3ek22
- https://learningapps.org/display?v=pv54f6sj522

Ehrenamt

Lehrerskript _{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}	Schülerskript _{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}
BIK 9.4_L (Ehrenamt)	BIK 9.4_S (Ehrenamt)

Lehrerskript

_{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}

Schülerskript

_{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}

BIK 9.4_L (Ehrenamt)

BIK 9.4_S (Ehrenamt)

_{Benötigte und weiterführende Medien}

LearningApps in URL:

Umweltbewusste Schule

Lehrerskript _{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}	Schülerskript _{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}
BIK 9.5_L (Umweltbewusste Schule)	BIK 9.5_S (Umweltbewusste Schule)

Lehrerskript

_{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}

Schülerskript

_{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}

BIK 9.5_L (Umweltbewusste Schule)

BIK 9.5_S (Umweltbewusste Schule)

_{Benötigte und weiterführende Medien}

LearningApps in URL:
- https://learningapps.org/display?v=pp7q86e1n22
- https://learningapps.org/display?v=po2r5z0qa22

Lernen aus der Geschichte

Der Nationalsozialismus in Deutschland

Lehrerskript _{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}	Schülerskript _{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}
BIK 10.1_L (Der Nationalsozialismus in Deutschland)	BIK 10.1_S (Der Nationalsozialismus in Deutschland)

Lehrerskript

_{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}

Schülerskript

_{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}

BIK 10.1_L (Der Nationalsozialismus in Deutschland)

BIK 10.1_S (Der Nationalsozialismus in Deutschland)

_{Benötigte und weiterführende Medien}

Hörspiel in URL: http://www.berufssprache-deutsch.bayern.de/hoerspiele/bik-101/
LearningApps in URL:
- https://learningapps.org/display?v=psem0kx0v22
- https://learningapps.org/watch?v=pb3vpvhza22

Widerstand gegen den Nationalsozialismus

Lehrerskript _{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}	Schülerskript _{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}
BIK 10.2_L (Widerstand gegen den Nationalsozialismus)	BIK 10.2_S (Widerstand gegen den Nationalsozialismus)

Lehrerskript

_{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}

Schülerskript

_{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}

BIK 10.2_L (Widerstand gegen den Nationalsozialismus)

BIK 10.2_S (Widerstand gegen den Nationalsozialismus)

_{Benötigte und weiterführende Medien}

LearningApp in URL: https://learningapps.org/watch?v=pqz87izw522

Erinnerungskultur in Deutschland

Lehrerskript _{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}	Schülerskript _{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}
BIK 10.3_L (Erinnerungskultur in Deutschland)	BIK 10.3_S (Erinnerungskultur in Deutschland)

Lehrerskript

_{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}

Schülerskript

_{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}

BIK 10.3_L (Erinnerungskultur in Deutschland)

BIK 10.3_S (Erinnerungskultur in Deutschland)

_{Benötigte und weiterführende Medien}

Hörspiel in URL: http://www.berufssprache-deutsch.bayern.de/hoerspiele/bik-103/
LearningApps in URL:
- https://learningapps.org/display?v=peqw8rcxk22
- https://learningapps.org/display?v=pnf4tyr0a22

Schulfrei am 3. Oktober?

Lehrerskript _{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}	Schülerskript _{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}
BIK 10.4_L (Schulfrei am 3. Oktober?)	BIK 10.4_S (Schulfrei am 3. Oktober?)

Lehrerskript

_{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}

Schülerskript

_{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}

BIK 10.4_L (Schulfrei am 3. Oktober?)

BIK 10.4_S (Schulfrei am 3. Oktober?)

_{Benötigte und weiterführende Medien}

Karte in URL: https://www.hdg.de/lemo/bestand/objekt/karte-besatzungszonen.html
LearningApps in URL:
- https://learningapps.org/watch?v=petchbe3j22
- https://learningapps.org/display?v=parp52pva22

100 Jahre Freistaat Bayern

Lehrerskript _{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}	Schülerskript _{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}
BIK 10.5_L (100 Jahre Freistaat Bayern)	BIK 10.5_S (100 Jahre Freistaat Bayern)

Lehrerskript

_{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}

Schülerskript

_{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}

BIK 10.5_L (100 Jahre Freistaat Bayern)

BIK 10.5_S (100 Jahre Freistaat Bayern)

_{Benötigte und weiterführende Medien}

LearningApps in URL:

Deutschland in Europa

Lehrerskript _{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}	Schülerskript _{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}
BIK 10.6_L (Deutschland in Europa)	BIK 10.6_S (Deutschland in Europa)

Lehrerskript

_{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}

Schülerskript

_{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}

BIK 10.6_L (Deutschland in Europa)

BIK 10.6_S (Deutschland in Europa)

_{Benötigte und weiterführende Medien}

LearningApp in URL:
- https://learningapps.org/display?v=p4weaz5rj22

Meine Berufsvorbereitung

Berufsprofile

Lehrerskript _{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}	Schülerskript _{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}
BIK 11.1_L (Berufsprofile)	BIK 11.1_S (Berufsprofile)

Lehrerskript

_{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}

Schülerskript

_{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}

BIK 11.1_L (Berufsprofile)

BIK 11.1_S (Berufsprofile)

_{Benötigte und weiterführende Medien}

Links in URL:
- https://berufenet.arbeitsagentur.de/berufenet/bkb/14799.pdf
- https://berufenet.arbeitsagentur.de/berufenet/faces/index?path=null
LearningApps in URL:
- https://learningapps.org/watch?v=prptxpjea22
- https://learningapps.org/watch?v=pfyn7oybk22

Meine Ausbildungslandkarte

Lehrerskript _{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}	Schülerskript _{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}
BIK 11.2_L (Meine Ausbildungslandkarte)	BIK 11.2_S (Meine Ausbildungslandkarte)

Lehrerskript

_{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}

Schülerskript

_{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}

BIK 11.2_L (Meine Ausbildungslandkarte)

BIK 11.2_S (Meine Ausbildungslandkarte)

_{Benötigte und weiterführende Medien}

Link in URL: https://jobboerse.arbeitsagentur.de/vamJB/startseite.html?kgr=as&aa=1&m=1&vorschlagsfunktionaktiv=true

Ich auf der Berufsbildungsmesse

Lehrerskript _{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}	Schülerskript _{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}
BIK 11.3_L (Ich auf der Berufsbildungsmesse)	BIK 11.3_S (Ich auf der Berufsbildungsmesse)

Lehrerskript

_{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}

Schülerskript

_{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}

BIK 11.3_L (Ich auf der Berufsbildungsmesse)

BIK 11.3_S (Ich auf der Berufsbildungsmesse)

_{Benötigte und weiterführende Medien}

Links in URL:
- http://www.bbk.bayern.de
- https://www.berufsbildung-messe.de
LearningApp in URL: https://learningapps.org/watch?v=p6eseu3dt22

Ich im Staat

Was ist Politik und Gesellschaft?

Lehrerskript _{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}	Schülerskript _{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}
BIK 12.1_L (Was ist Politik und Gesellschaft?)	BIK 12.1_S (Was ist Politik und Gesellschaft?)

Lehrerskript

_{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}

Schülerskript

_{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}

BIK 12.1_L (Was ist Politik und Gesellschaft?)

BIK 12.1_S (Was ist Politik und Gesellschaft?)

_{Benötigte und weiterführende Medien}

LearningApp in URL: https://learningapps.org/display?v=pgztfbkpt22

Rechte und Pflichten eines Bürgers in Deutschland

Lehrerskript _{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}	Schülerskript _{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}
BIK 12.2_L (Rechte und Pflichten eines Bürgers in Deutschland)	BIK 12.2_S (Rechte und Pflichten eines Bürgers in Deutschland)

Lehrerskript

_{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}

Schülerskript

_{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}

BIK 12.2_L (Rechte und Pflichten eines Bürgers in Deutschland)

BIK 12.2_S (Rechte und Pflichten eines Bürgers in Deutschland)

_{Benötigte und weiterführende Medien}

Filme über die deutsche Rechtsordnung sowie Handouts auch in verschiedenen Sprachen (Bayerischen Staatsministerium der Justiz)
Grundlagenfilm: "Einig sein. Recht achten. Freiheit leben. So funktioniert der deutsche Rechtsstaat."
Videos in URL:
LearningApps in URL:

Mein Kontakt mit einer bayerischen Behörde

Lehrerskript _{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}	Schülerskript _{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}
BIK 12.3_L (Mein Kontakt mit einer bayerischen Behörde)	BIK 12.3_S (Mein Kontakt mit einer bayerischen Behörde)

Lehrerskript

_{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}

Schülerskript

_{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}

BIK 12.3_L (Mein Kontakt mit einer bayerischen Behörde)

BIK 12.3_S (Mein Kontakt mit einer bayerischen Behörde)

_{Benötigte und weiterführende Medien}

Warum macht im Staat nicht einer alles?

Lehrerskript _{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}	Schülerskript _{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}
BIK 12.4_L (Warum macht im Staat nicht einer alles?)	BIK 12.4_S (Warum macht im Staat nicht einer alles?)

Lehrerskript

_{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}

Schülerskript

_{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}

BIK 12.4_L (Warum macht im Staat nicht einer alles?)

BIK 12.4_S (Warum macht im Staat nicht einer alles?)

_{Benötigte und weiterführende Medien}

LearningApps in URL: https://learningapps.org/watch?v=pfz4o7rda22

Wer macht was im Bayerischen Landtag?

Lehrerskript _{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}	Schülerskript _{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}
BIK 12.5_L (Wer macht was im Bayerischen Landtag?)	BIK 12.5_S (Wer macht was im Bayerischen Landtag?)

Lehrerskript

_{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}

Schülerskript

_{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}

BIK 12.5_L (Wer macht was im Bayerischen Landtag?)

BIK 12.5_S (Wer macht was im Bayerischen Landtag?)

_{Benötigte und weiterführende Medien}

LearningApps in URL:

Das ist mein Statement.

Lehrerskript _{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}	Schülerskript _{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}
BIK 12.6_L (Das ist mein Statement.)	BIK 12.6_S (Das ist mein Statement.)

Lehrerskript

_{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}

Schülerskript

_{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}

BIK 12.6_L (Das ist mein Statement.)

BIK 12.6_S (Das ist mein Statement.)

_{Benötigte und weiterführende Medien}

Hörspiele in URL:

Ich lebe im Bundesland Bayern.

Lehrerskript _{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}	Schülerskript _{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}
BIK 12.7_L (Ich lebe im Bundesland Bayern.)	BIK 12.7_S (Ich lebe im Bundesland Bayern.)

Lehrerskript

_{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}

Schülerskript

_{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}

BIK 12.7_L (Ich lebe im Bundesland Bayern.)

BIK 12.7_S (Ich lebe im Bundesland Bayern.)

_{Benötigte und weiterführende Medien}

LearningApps in URL:
- https://learningapps.org/display?v=p0tw6dny522
- https://learningapps.org/watch?v=pztm6jdhk22

Werteverständnis und Kulturvielfalt

Mein Werte-Weg-Plan

Lehrerskript _{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}	Schülerskript _{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}
BIK 13.1_L (Mein Werte-Weg-Plan)	BIK 13.1_S (Mein Werte-Weg-Plan)

Lehrerskript

_{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}

Schülerskript

_{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}

BIK 13.1_L (Mein Werte-Weg-Plan)

BIK 13.1_S (Mein Werte-Weg-Plan)

_{Benötigte und weiterführende Medien}

LearningApps in URL:
- https://learningapps.org/watch?v=pdfemwx2n22
- https://learningapps.org/watch?v=py6fauzon22

Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage

Lehrerskript _{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}	Schülerskript _{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}
BIK 13.2_L (Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage)	BIK 13.2_S (Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage)

Lehrerskript

_{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}

Schülerskript

_{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}

BIK 13.2_L (Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage)

BIK 13.2_S (Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage)

_{Benötigte und weiterführende Medien}

Link in URL: https://www.schule-ohne-rassismus.org

Mein Blick auf Familien

Lehrerskript _{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}	Schülerskript _{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}
BIK 13.3_L (Mein Blick auf Familien)	BIK 13.3_S (Mein Blick auf Familien)

Lehrerskript

_{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}

Schülerskript

_{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}

BIK 13.3_L (Mein Blick auf Familien)

BIK 13.3_S (Mein Blick auf Familien)

_{Benötigte und weiterführende Medien}

Religionsgemeinschaften in unserer Gesellschaft

Lehrerskript _{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}	Schülerskript _{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}
BIK 13.4_L (Religionsgemeinschaften in unserer Gesellschaft)	BIK 13.4_S (Religionsgemeinschaften in unserer Gesellschaft)

Lehrerskript

_{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}

Schülerskript

_{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}

BIK 13.4_L (Religionsgemeinschaften in unserer Gesellschaft)

BIK 13.4_S (Religionsgemeinschaften in unserer Gesellschaft)

_{Benötigte und weiterführende Medien}

Hörspiele in URL:

Trennung von Staat und Religionsgemeinschaften

Lehrerskript _{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}	Schülerskript _{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}
BIK 13.5_L (Trennung von Staat und Religionsgemeinschaften)	BIK 13.5_S (Trennung von Staat und Religionsgemeinschaften)

Lehrerskript

_{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}

Schülerskript

_{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}

BIK 13.5_L (Trennung von Staat und Religionsgemeinschaften)

BIK 13.5_S (Trennung von Staat und Religionsgemeinschaften)

_{Benötigte und weiterführende Medien}

Hörspiel in URL: http://www.berufssprache-deutsch.bayern.de/hoerspiele/bik-135/
LearningApps in URL:

Mein Recht – dein Recht

So einigen sich Bürger.

Lehrerskript _{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}	Schülerskript _{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}
BIK 14.1_L (So einigen sich Bürger.)	BIK 14.1_S (So einigen sich Bürger.)

Lehrerskript

_{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}

Schülerskript

_{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}

BIK 14.1_L (So einigen sich Bürger.)

BIK 14.1_S (So einigen sich Bürger.)

_{Benötigte und weiterführende Medien}

Filme über die deutsche Rechtsordnung sowie Handouts auch in verschiedenen Sprachen (Bayerischen Staatsministerium der Justiz)
LearningApps in URL:

Handyvertrag – und nun?

Lehrerskript _{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}	Schülerskript _{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}
BIK 14.2_L (Handyvertrag – und nun?)	BIK 14.2_S (Handyvertrag – und nun?)

Lehrerskript

_{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}

Schülerskript

_{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}

BIK 14.2_L (Handyvertrag – und nun?)

BIK 14.2_S (Handyvertrag – und nun?)

_{Benötigte und weiterführende Medien}

Film über das deutsche Zivilrecht: "Verträge schließen – einhalten – kündigen. So funktioniert das deutsche Zivilrecht."
Filme über die deutsche Rechtsordnung sowie Handouts auch in verschiedenen Sprachen (Bayerischen Staatsministerium der Justiz)
LearningApps in URL:
- https://learningapps.org/watch?v=pk93gvwv522
- https://learningapps.org/watch?v=p98opzpnn22

Diebstahl! Was ist zu tun?

Lehrerskript _{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}	Schülerskript _{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}
BIK 14.3_L (Diebstahl! Was ist zu tun?)	BIK 14.3_S (Diebstahl! Was ist zu tun?)

Lehrerskript

_{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}

Schülerskript

_{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}

BIK 14.3_L (Diebstahl! Was ist zu tun?)

BIK 14.3_S (Diebstahl! Was ist zu tun?)

_{Benötigte und weiterführende Medien}

Film über das deutsche Strafrecht: "Diebstahl, Betrug, Körperverletzung. Wie funktioniert das deutsche Strafrecht?"
Filme über die deutsche Rechtsordnung sowie Handouts auch in verschiedenen Sprachen (Bayerischen Staatsministerium der Justiz)
LearningApps in URL:
- https://learningapps.org/watch?v=p5z7zuxs522
- https://learningapps.org/watch?v=pc1atrnca22

Ich bin Zeuge. Und jetzt?

Lehrerskript _{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}	Schülerskript _{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}
BIK 14.4_L (Ich bin Zeuge. Und jetzt?)	BIK 14.4_S (Ich bin Zeuge. Und jetzt?)

Lehrerskript

_{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}

Schülerskript

_{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}

BIK 14.4_L (Ich bin Zeuge. Und jetzt?)

BIK 14.4_S (Ich bin Zeuge. Und jetzt?)

_{Benötigte und weiterführende Medien}

Videos in URL:
- Film über das deutsche Strafrecht: "Diebstahl, Betrug, Körperverletzung. Wie funktioniert das deutsche Strafrecht?"
- Film über das deutsche Jugendstrafrecht: "Wenn junge Menschen zu Straftätern werden - so funktioniert das deutsche Jugendstrafrecht"
- http://www.berufssprache-deutsch.bayern.de/videos/bikv-18/
LearningApp in URL: https://learningapps.org/watch?v=p03iqgdgk22
Filme über die deutsche Rechtsordnung sowie Handouts auch in verschiedenen Sprachen (Bayerischen Staatsministerium der Justiz)

Liebe – Partnerschaft – Sexualität

Wie führe ich eine erfolgreiche Partnerschaft?

Lehrerskript _{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}	Schülerskript _{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}
BIK 15.1_L (Wie führe ich eine erfolgreiche Partnerschaft?)	BIK 15.1_S (Wie führe ich eine erfolgreiche Partnerschaft?)

Lehrerskript

_{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}

Schülerskript

_{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}

BIK 15.1_L (Wie führe ich eine erfolgreiche Partnerschaft?)

BIK 15.1_S (Wie führe ich eine erfolgreiche Partnerschaft?)

_{Benötigte und weiterführende Medien}

Hörspiel in URL: http://www.berufssprache-deutsch.bayern.de/hoerspiele/bik-151/
LearningApp in URL: https://learningapps.org/display?v=p4ndx2jr522

So verhüte ich richtig.

Lehrerskript _{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}	Schülerskript _{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}
BIK 15.2_L (So verhüte ich richtig.)	BIK 15.2_S (So verhüte ich richtig.)

Lehrerskript

_{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}

Schülerskript

_{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}

BIK 15.2_L (So verhüte ich richtig.)

BIK 15.2_S (So verhüte ich richtig.)

_{Benötigte und weiterführende Medien}

Ergänzende Materialien zur Sexualpädagogik: KMBek Richtlinien für die Familien- und Sexualerziehung in den bayerischen Schulen vom 15.12.2016 in KWMBl. Nr. 2/2017, S. 6 (https://www.verkuendung-bayern.de/files/kwmbl/2017/02/kwmbl-2017-02.pdf) Hinweis: Die Bekanntmachung informiert über Grundsätze, Themenbereiche und schulische Organisation der Familien- und Sexualerziehung sowie Prävention von sexueller Gewalt. Dabei werden u. a. didaktisch-methodische Prinzipien genannt.
Link in URL:
- http://bayern.jugendschutz.de/de/Schwerpunkte/sexualpaedagogik.php
- https://sexuelle-gewalt.alp.dillingen.de/
LearningApp in URL: https://learningapps.org/watch?v=pyshnwee322

Grenzen erkennen – Grenzen festlegen – Grenzen respektieren

Lehrerskript _{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}	Schülerskript _{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}
BIK 15.3_L (Grenzen erkennen – Grenzen festlegen – Grenzen respektieren)	BIK 15.3_S (Grenzen erkennen – Grenzen festlegen – Grenzen respektieren)

Lehrerskript

_{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}

Schülerskript

_{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}

BIK 15.3_L (Grenzen erkennen – Grenzen festlegen – Grenzen respektieren)

BIK 15.3_S (Grenzen erkennen – Grenzen festlegen – Grenzen respektieren)

_{Benötigte und weiterführende Medien}

LearningApp in URL: https://learningapps.org/watch?v=pdz0g14ua22

Ich im Betrieb

So arbeite ich im Betrieb.

Lehrerskript _{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}	Schülerskript _{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}
BIK 16.1_L (So arbeite ich im Betrieb.)	BIK 16.1_S (So arbeite ich im Betrieb.)

Lehrerskript

_{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}

Schülerskript

_{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}

BIK 16.1_L (So arbeite ich im Betrieb.)

BIK 16.1_S (So arbeite ich im Betrieb.)

_{Benötigte und weiterführende Medien}

Hörspiel als URL: http://www.berufssprache-deutsch.bayern.de/hoerspiele/bik-161/
Link als URL: http://planet-beruf.de/schuelerinnen/mein-beruf/berufe-von-a-z/
LearningApps in URL:
- https://learningapps.org/display?v=pxjo9ygaa22
- https://learningapps.org/display?v=p8ijxbxcc22

Wir schlichten Streit.

Lehrerskript _{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}	Schülerskript _{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}
BIK 16.2_L (Wir schlichten Streit.)	BIK 16.2_S (Wir schlichten Streit.)

Lehrerskript

_{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}

Schülerskript

_{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}

BIK 16.2_L (Wir schlichten Streit.)

BIK 16.2_S (Wir schlichten Streit.)

_{Benötigte und weiterführende Medien}

LearningApps in URL:

Die gesetzlichen Sozialversicherungen: Einer für alle, alle für einen!

Lehrerskript _{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}	Schülerskript _{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}
BIK 16.3_L (Die gesetzlichen Sozialversicherungen: Einer für alle, alle für einen!)	BIK 16.3_S (Die gesetzlichen Sozialversicherungen: Einer für alle, alle für einen!)

Lehrerskript

_{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}

Schülerskript

_{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}

BIK 16.3_L (Die gesetzlichen Sozialversicherungen: Einer für alle, alle für einen!)

BIK 16.3_S (Die gesetzlichen Sozialversicherungen: Einer für alle, alle für einen!)

_{Benötigte und weiterführende Medien}

Video in URL: http://www.berufssprache-deutsch.bayern.de/videos/bikv-14/
LearningApp in URL: https://learningapps.org/watch?v=p7k5802kt22

Berufsausbildung: Meine Pflichten und meine Rechte

Lehrerskript _{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}	Schülerskript _{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}
BIK 16.4_L (Berufsausbildung: Meine Pflichten und meine Rechte)	16.4_S (Berufsausbildung: Meine Pflichten und meine Rechte)

Lehrerskript

_{mit Unterrichtsverlaufsplanung und Zusatzmaterialien (M)}

Schülerskript

_{als veränderbare Word-Datei zur individuellen Anpassung}

BIK 16.4_L (Berufsausbildung: Meine Pflichten und meine Rechte)

16.4_S (Berufsausbildung: Meine Pflichten und meine Rechte)

_{Benötigte und weiterführende Medien}

LearningApps in URL:

Materialien zur Unterrichtsplanung und -gestaltung (PDF)

Lese- und Schreibfahrplan

BIK Lesefahrplan

BIK Schreibfahrplan

Beobachtungsbögen für Lehrkräfte

Berufsbezogene Fähigkeiten

Diskurs- und Kritikfähigkeit

Soziales Handeln und Kommunizieren

Selbstreflexionsbögen für Schülerinnen und Schüler

Umgang mit Feedback

Arbeit im Team

Arbeitshaltung in Werkstatt/im Betrieb

Materialien zur Unterrichtsplanung und -gestaltung (editierbar/Word)

Lese- und Schreibfahrplan

BIK Lesefahrplan

BIK Schreibfahrplan

Beobachtungsbögen für Lehrkräfte

Berufsbezogene Fähigkeiten

Diskurs- und Kritikfähigkeit

Soziales Handeln und Kommunizieren

Selbstreflexionsbögen für Schülerinnen und Schüler

Umgang mit Feedback

Arbeit im Team

Arbeitshaltung in Werkstatt/im Betrieb

Schreib- und Lesefahrplan

*_{Fahrplan für die Klassen zur Berufsvorbereitung als PDF-Datei}*	Fahrplan für die Klassen zur Berufsvorbereitung als anpassbare Word-Datei
Schreibfahrplan	Schreibfahrplan
Lesefahrplan	Lesefahrplan